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Par : jld
Publié : 31 mars

Miette 8 - Être libre, est-ce faire tout ce qui nous plaît ?

sujet 2 du BB.
Ce sujet permet de faire des révisions sur beaucoup d’éléments travaillés cette année.

* Révisez la méthode de la dissertation

QUESTIONS Déposez vos exercices en cliquant sur "répondre à cet article" en bas de page.

* Procédez à l’analyse du sujet (selon la méthode).

* Proposez un plan :

- 1 titre (une thèse) pour chaque partie
- Pour chaque partie : les définitions des termes centraux utiles ; les références au cours exploitables (pensez aux colloques sur la vérité et sur les croyances.


Pour vous guider un peu, voici quelques remarques :

Il était tout d’abord indispensable de repérer les connaissances disponibles pour traiter le sujet :

*L’expérience de Milgram
* La question de l’art politique dans la 2è partie du Mythe de Prométhée
* La "dialectique du maître et de l’esclave" par Alexandre Kojève
* L’abeille et l’architecte" , de Marx
* La question de l’aliénation ( cours sur le travail et la nécessité IIIè partie). Voyez par exemple : est-il possible de vouloir notre propre servitude (faire ce qui nos plaît => asservissement).

* Le texte de Freud donné en DM
* cours sur le désir

Ces connaissances étaient exploitables à partir d’une analyse du sujet qui devait au minimium mettre en relation le plaisir avec le désir ; distinguer les différents sens du mot "liberté (voir pour cela la dialectique maîtrise/servirude)

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2 Messages

  • Miette 8 - Être libre, est-ce faire tout ce qui nous plaît ?

    il y a 5 mois, par Lily Meric

    Être libre, est-ce faire ce qu’il nous plaît ? Tout d’abord la réponse à cette question nous semble être de nature positive. Généralement, être dans un état de liberté nous signifie ne plus être soumis à des contraintes de toute natures, de toute oppression. En étant débarrassé de ceux-ci, on se dit pouvoir logiquement, effectuer tout ce qui nous était alors interdit. Ces actions ont pour but l’atteinte d’une satisfaction réelle pourtant vis-à-vis de la méthode utilisée, le cumul de plaisirs, nous devons nous interroger sur l’intégrité de cette satisfaction atteinte. (Plaisirs/Satisfaction) De ce fait, nous devons nous demander si être libre, c’est œuvrer vers une satisfaction complète.

    Être libre, c’est œuvrer vers une satisfaction complète.
    Satisfaction : état de quiétude qui est difficile à atteindre pour les hommes.
    état d’âme ou du corps qui accompagne l’accomplissement d’un désir ou
    l’assouvissement d’un besoin (l’achèvement d’un besoin)
    Liberté : état correspondant à une seule entité, un seul sujet évoluant en
    auto-suffisance, en autonomie.
    Possibilité d’action ou de mouvement sans contrainte
    Choix : aptitude à décider des ses propres actions
    décision d’un individu confronté à une situation ayant plusieurs
    aboutissements.
    Autrui : sujet avec lequel nous partageons des ressemblances mais qui nous reste
    différent.
    un autre que moi, les autres, l’ensemble des hommes.

    Cours : Désir et Bonheur
    Maîtrise et Servitude

    “Être libre, c’est œuvrer vers une satisfaction complète” peut être vrai cependant le résultat auquel celui-ci parvient ne sera, lui, plus tout à fait libre. En essayant de parvenir à une satisfaction idéale, donc non-partielle et non-provisoire, le sujet peut se voir confronté et obligé de faire des concessions au risque de perdre sa pulsion première : sa liberté. Est-ce que la satisfaction peut être complète malgré la perte de la liberté ?

    La satisfaction peut être atteinte sans liberté.
    Choix:aptitude à décider des ses propres actions
    décision d’un individu confronté à une situation ayant plusieurs
    aboutissements.
    Priorité : importance supérieure donnée à une chose par rapport à une autre.
    Concession : abandon d’une chose en faveur d’une autre.
    compromis censé être favorable à court ou long terme.
    Malhonnête : qui manque d’honnêteté. (Ici, envers soi-même)

    Cours : Désir et Bonheur
    Aliénation

    “La satisfaction peut être atteinte sans liberté” est un état très commun : l’humain peut se sentir pleinement satisfait tout en subissant des interdits imposés par son entourage, son environnement. Pourtant cela peut être considéré comme illusoire : le sujet qui se juge satisfait, dans le plus souvent des cas, se voile la face et s’estime plus heureux qu’il ne l’est vraiment. Peut-on être heureux tout en reconnaissant son caractère imparfait, réel ?

    Une satisfaction imparfaite est compatible avec la pulsion de vie, la recherche d’un bonheur idéal, d’un être humain lorsque que celle-ci est acceptée comme telle.
    Perfection : impeccable, sans défauts
    qualité de ce qui est parfait dans son genre.
    Acceptance : accord, tolérance
    capacité à accepter.
    Idéal : vision parfaite
    qui n’existe ou ne peut exister que dans l’entendement, dans l’imagination.
    Réalité : concret, inévitable
    ce qui existe.
    Compromis : Transaction où les diverses parties se font des concessions les unes
    aux autres.
    Cours : Maîtrise et Servitude
    L’Abeille et l’Architecte

    Au final, être libre ce n’est pas faire ce qui nous plaît mais pouvoir atteindre notre bonheur dans les limites de notre réalité.

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    • Miette 8 - Être libre, est-ce faire tout ce qui nous plaît ?

      il y a 5 mois, par jld

      Lily,

      Ton point de départ est le bon. Cependant il faut y insérer une analyse du rapport entre ce premier sens de la liberté et le désir (donc avec la nature et la spontanéité). Et donc ici le sens de la liberté n’est pas l’autonomie, mais plutôt l’hétéronomie (je ne décide pas, ne veux pas lmes désirs, mais ils s’imposent à moi). ==> Désir/Volonté

      Cette analyse pouvait faciliter ta transitionvers la deuxième partie.

      Il faudrai reprendre l’analyse des 3 ens de l’idée de liberté vue avec la dialectique maîtrise/servitude.

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