<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="http://www.caute.lautre.net/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Caute@lautre.net</title>
	<link>https://www.caute.lautre.net/</link>
	<description>Philosophie classique et philosophie contemporaine. Pr&#233;paration au baccalaur&#233;at. Conf&#233;rences et &#233;missions audios de philosophie. Ranci&#232;re, Birnbaum, Matheron, Althusser, Deleuze, Epicure. Mat&#233;rialisme et philosophie.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="http://www.caute.lautre.net/spip.php?page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>Caute@lautre.net</title>
		<url>http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L144xH25/siteon0-61142.png?1772222329</url>
		<link>https://www.caute.lautre.net/</link>
		<height>25</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Les actes manqu&#233;s et les r&#234;ves. </title>
		<link>http://www.caute.lautre.net/Les-actes-manques-et-les-reves</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.caute.lautre.net/Les-actes-manques-et-les-reves</guid>
		<dc:date>2025-05-19T17:04:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour introduire la r&#233;flexion, quelques extraits de la s&#233;rie En th&#233;rapie : &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#233;ments du cours :&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.caute.lautre.net/-Inconscient-et-Psychanalyse-" rel="directory"&gt;Inconscient et Psychanalyse&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Pour introduire la r&#233;flexion, quelques extraits de la s&#233;rie &lt;i&gt;En th&#233;rapie&lt;/i&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_789 spip_document spip_documents spip_document_video spip_documents_center spip_document_center&#034;&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:1280px;max-width:100%;padding-bottom:50.63%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-789&#034; data-id=&#034;dc9f26a98e8a4972d6e931d96d97b4df&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;duration&#034;:832}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/x-m4v&#034; src=&#034;IMG/m4v/en-therapie_actes-manques-reves-topique.m4v&#034; /&gt; &lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L64xH64/m4v-19ef4-fd8a8.svg?1772235041' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript75237257169aa670b811612.03593123&#034; title=&#034;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&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#233;ments du cours :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_790 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='http://www.caute.lautre.net/IMG/pdf/inconscient_actes-manques_reves_2025_eleves.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 63.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1772235041' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Galil&#233;e (1564-1642)</title>
		<link>http://www.caute.lautre.net/Galilee-1564-1642</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.caute.lautre.net/Galilee-1564-1642</guid>
		<dc:date>2025-04-11T08:33:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Luc Derrien</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Galil&#233;e, la naissance d'une &#233;toile, &#233;pisode 1 : Galil&#233;e (1564-1642) &lt;br class='autobr' /&gt;
Si, pour chasser de ce monde [la doctrine de Copernic], il suffisait de fermer la bouche &#224; un seul homme [...], cela serait d'une extr&#234;me facilit&#233; : mais l'affaire en va tout autrement ; car, pour ex&#233;cuter un tel dessein ? il ne suffirait pas d'interdire le livre de Copernic et les &#233;crits des autres auteurs qui suivent sa th&#233;orie, mais il faudrait encore frapper d'interdit toute la science astronomique, et, en outre, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.caute.lautre.net/-Du-monde-clos-de-l-a-peu-pres-a-l-univers-infini-de-l-a-precision-" rel="directory"&gt;Du monde clos de l' &#034;&#224;-peu-pr&#232;s&#034; &#224; l'univers infini de l a pr&#233;cision&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Galil&#233;e, la naissance d'une &#233;toile, &#233;pisode 1 :&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip_document_787 spip_document spip_documents spip_document_video spip_documents_center spip_document_center&#034;&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;div class=&#034;video-intrinsic-wrapper&#034; style='height:0;width:336px;max-width:100%;padding-bottom:76.19%;position:relative;'&gt; &lt;div class=&#034;video-wrapper&#034; style=&#034;position: absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;&#034;&gt; &lt;video class=&#034;mejs mejs-787&#034; data-id=&#034;4bfd6d1e4ce7a3cf7b4e8a8d86102009&#034; data-mejsoptions='{&#034;iconSprite&#034;: &#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/mejs-controls.svg&#034;,&#034;alwaysShowControls&#034;: true,&#034;pluginPath&#034;:&#034;plugins-dist/medias/lib/mejs/&#034;,&#034;loop&#034;:false,&#034;videoWidth&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;videoHeight&#034;:&#034;100%&#034;,&#034;duration&#034;:1124}' width=&#034;100%&#034; height=&#034;100%&#034; controls=&#034;controls&#034; preload=&#034;none&#034; &gt; &lt;source type=&#034;video/x-msvideo&#034; src=&#034;IMG/avi/13_galilee_la_naissance_d_une_etoile_-_video_dailymotion.avi&#034; /&gt; &lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L64xH64/avi-2dad0-b52aa.svg?1772235041' width='64' height='64' alt='Impossible de lire la video' /&gt; &lt;/video&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class=&#034;base64javascript75237257169aa670b811612.03593123&#034; title=&#034;PHNjcmlwdD4gdmFyIG1lanNwYXRoPSdwbHVnaW5zLWRpc3QvbWVkaWFzL2xpYi9tZWpzL21lZGlhZWxlbWVudC1hbmQtcGxheWVyLm1pbi5qcz8xNzcyMjE4NjY4JyxtZWpzY3NzPSdwbHVnaW5zLWRpc3QvbWVkaWFzL2xpYi9tZWpzL21lZGlhZWxlbWVudHBsYXllci5taW4uY3NzPzE3NzIyMTg2NjgnOwp2YXIgbWVqc2xvYWRlcjsKKGZ1bmN0aW9uKCl7dmFyIGE9bWVqc2xvYWRlcjsidW5kZWZpbmVkIj09dHlwZW9mIGEmJihtZWpzbG9hZGVyPWE9e2dzOm51bGwscGx1Zzp7fSxjc3M6e30saW5pdDpudWxsLGM6MCxjc3Nsb2FkOm51bGx9KTthLmluaXR8fChhLmNzc2xvYWQ9ZnVuY3Rpb24oYyl7aWYoInVuZGVmaW5lZCI9PXR5cGVvZiBhLmNzc1tjXSl7YS5jc3NbY109ITA7dmFyIGI9ZG9jdW1lbnQuY3JlYXRlRWxlbWVudCgibGluayIpO2IuaHJlZj1jO2IucmVsPSJzdHlsZXNoZWV0IjtiLnR5cGU9InRleHQvY3NzIjtkb2N1bWVudC5nZXRFbGVtZW50c0J5VGFnTmFtZSgiaGVhZCIpWzBdLmFwcGVuZENoaWxkKGIpfX0sYS5pbml0PWZ1bmN0aW9uKCl7ITA9PT1hLmdzJiZmdW5jdGlvbihjKXtqUXVlcnkoImF1ZGlvLm1lanMsdmlkZW8ubWVqcyIpLm5vdCgiLmRvbmUsLm1lanNfX3BsYXllciIpLmVhY2goZnVuY3Rpb24oKXtmdW5jdGlvbiBiKCl7dmFyIGU9ITAsaDtmb3IoaCBpbiBkLmNzcylhLmNzc2xvYWQoZC5jc3NbaF0pO2Zvcih2YXIgZiBpbiBkLnBsdWdpbnMpInVuZGVmaW5lZCI9PQp0eXBlb2YgYS5wbHVnW2ZdPyhlPSExLGEucGx1Z1tmXT0hMSxqUXVlcnkuZ2V0U2NyaXB0KGQucGx1Z2luc1tmXSxmdW5jdGlvbigpe2EucGx1Z1tmXT0hMDtiKCl9KSk6MD09YS5wbHVnW2ZdJiYoZT0hMSk7ZSYmalF1ZXJ5KCIjIitjKS5tZWRpYWVsZW1lbnRwbGF5ZXIoalF1ZXJ5LmV4dGVuZChkLm9wdGlvbnMse3N1Y2Nlc3M6ZnVuY3Rpb24oYSxjKXtmdW5jdGlvbiBiKCl7dmFyIGI9alF1ZXJ5KGEpLmNsb3Nlc3QoIi5tZWpzX19pbm5lciIpO2EucGF1c2VkPyhiLmFkZENsYXNzKCJwYXVzaW5nIiksc2V0VGltZW91dChmdW5jdGlvbigpe2IuZmlsdGVyKCIucGF1c2luZyIpLnJlbW92ZUNsYXNzKCJwbGF5aW5nIikucmVtb3ZlQ2xhc3MoInBhdXNpbmciKS5hZGRDbGFzcygicGF1c2VkIil9LDEwMCkpOmIucmVtb3ZlQ2xhc3MoInBhdXNlZCIpLnJlbW92ZUNsYXNzKCJwYXVzaW5nIikuYWRkQ2xhc3MoInBsYXlpbmciKX1iKCk7YS5hZGRFdmVudExpc3RlbmVyKCJwbGF5IixiLCExKTsKYS5hZGRFdmVudExpc3RlbmVyKCJwbGF5aW5nIixiLCExKTthLmFkZEV2ZW50TGlzdGVuZXIoInBhdXNlIixiLCExKTthLmFkZEV2ZW50TGlzdGVuZXIoInBhdXNlZCIsYiwhMSk7Zy5hdHRyKCJhdXRvcGxheSIpJiZhLnBsYXkoKX19KSl9dmFyIGc9alF1ZXJ5KHRoaXMpLmFkZENsYXNzKCJkb25lIiksYzsoYz1nLmF0dHIoImlkIikpfHwoYz0ibWVqcy0iK2cuYXR0cigiZGF0YS1pZCIpKyItIithLmMrKyxnLmF0dHIoImlkIixjKSk7dmFyIGQ9e29wdGlvbnM6e30scGx1Z2luczp7fSxjc3M6W119LGUsaDtmb3IoZSBpbiBkKWlmKGg9Zy5hdHRyKCJkYXRhLW1lanMiK2UpKWRbZV09alF1ZXJ5LnBhcnNlSlNPTihoKTtiKCl9KX0oalF1ZXJ5KX0pO2EuZ3N8fCgidW5kZWZpbmVkIiE9PXR5cGVvZiBtZWpzY3NzJiZhLmNzc2xvYWQobWVqc2NzcyksYS5ncz1qUXVlcnkuZ2V0U2NyaXB0KG1lanNwYXRoLGZ1bmN0aW9uKCl7YS5ncz0hMDthLmluaXQoKTtqUXVlcnkoYS5pbml0KTtvbkFqYXhMb2FkKGEuaW5pdCl9KSl9KSgpOzwvc2NyaXB0Pg==&#034;&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Galil&#233;e (1564-1642)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si, pour chasser de ce monde [la doctrine de Copernic], il suffisait de fermer la bouche &#224; un seul homme [...], cela serait d'une extr&#234;me facilit&#233; : mais l'affaire en va tout autrement ; car, pour ex&#233;cuter un tel dessein ? il ne suffirait pas d'interdire le livre de Copernic et les &#233;crits des autres auteurs qui suivent sa th&#233;orie, mais il faudrait encore frapper d'interdit toute la science astronomique, et, en outre, emp&#234;cher les hommes de regarder vers le ciel [ ... ] .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans cette m&#234;me lettre, Galil&#233;e expose l'id&#233;e que la science et la religion n'ont pas les m&#234;mes fonctions, qu'elles ne doivent donc pas &#234;tre mises &#171; en concurrence &#187; en ce qui concerne la connaissance des lois de la nature. Pour lui, seule la science, par le raisonnement et l'exp&#233;rience, est apte &#224; nous faire d&#233;couvrir ces lois ; le r&#244;le de la religion, au contraire, est uniquement moral et m&#233;taphysique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cela dit, il me semble que dans les disputes relatives aux probl&#232;mes de la nature, on devrait commencer par invoquer non pas l'autorit&#233; des &#201;critures, mais bien les exp&#233;riences sensibles et les d&#233;monstrations n&#233;cessaires. [...]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En effet, que le m&#234;me Dieu qui nous a dot&#233;s de sens, de raison et d'intelligence, ait voulu en n&#233;gliger l'usage, pour nous donner par un autre moyen les enseignements que par eux nous pouvons obte&#173;nir [...], et que, de cette fa&#231;on, nous soyons amen&#233;s &#224; renier l'exp&#233;rience et la raison, je ne pense pas qu'il faille l'admettre [... ] . Pour moi, je dirais ce que j'ai entendu d'une &#233;minente personnalit&#233; eccl&#233;siastique, &#224; savoir que l'Esprit saint se propose de nous montrer comment on va au ciel, et non comment va le ciel [ ... ] .&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;GALIL&#201;E, &#171; Lettre &#224; Christine de Lorraine &#187; (1615),&lt;br class='manualbr' /&gt;cit&#233; dans &#201;. Narrer, l Affaire Galil&#233;e,&lt;br class='manualbr' /&gt;Gallimard-Julliard, coll. &#171; Archives &#187;, 1975, p. 107-108, 110-111.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#171; Il est paru &#224; Florence un livre intitul&#233; &lt;i&gt;Dialogue des deux syst&#232;mes du monde de Ptol&#233;m&#233;e et de Copernic&lt;/i&gt; dans lequel tu d&#233;fends l'opinion de Copernic. Par sentence, nous d&#233;clarons que toi, Galil&#233;e, t'es rendu fort suspect d'h&#233;r&#233;sie, pour avoir tenu cette fausse doctrine du mouvement de la Terre et repos du Soleil. Cons&#233;quemment, avec un c&#339;ur sinc&#232;re, il faut que tu abjures et maudisses devant nous ces erreurs et ces h&#233;r&#233;sies contraires &#224; l'&#201;glise. Et afin que ta grande faute ne demeure impunie, nous ordonnons que ce &lt;i&gt;Dialogue&lt;/i&gt; soit interdit par &#233;dit public, et que tu sois emprisonn&#233; dans les prisons du Saint-office &#187;&lt;a id=&#034;cite_ref-39&#034;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt; (Sentence rendue le 22 juin 1633 au couvent dominicain de Santa-Maria)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je crois, en outre, d&#233;celer chez Sarsi la ferme conviction qu'en philosophie il est n&#233;cessaire de s'appuyer sur l'opinion d'un auteur c&#233;l&#232;bre et que notre pens&#233;e, si elle n'&#233;pouse pas le discours d'un autre, doit rester inf&#233;conde et st&#233;rile. Peut-&#234;tre croit-il que la philosophie est l'&#339;uvre de la fantaisie d'un homme, comme l'Iliade [... ], o&#249; la v&#233;rit&#233; de ce qui y est &#233;crit est la chose la moins importante. Il n'en est pas ainsi, Signor Sarsi. La philosophie est &#233;crite dans cet immense livre qui se tient toujours ouvert devant nos yeux, je veux dire l'Univers, mais on ne peut le comprendre si l'on ne s'applique d'abord &#224; en comprendre la langue et &#224; conna&#238;tre les caract&#232;res avec lesquels il est &#233;crit. Il est &#233;crit dans la langue math&#233;matique et ses caract&#232;res sont des triangles, des cercles et autres figures g&#233;om&#233;triques, sans le moyen desquelles il est humainement impossible d'en comprendre un mot. Sans eux, c'est une errance vaine dans un labyrinthe obscur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Galil&#233;e, &lt;i&gt;L'essayeur&lt;/i&gt;, dans Chauvir&#233;, &lt;i&gt;L'essayeur de Galil&#233;e, p.141&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_327 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.caute.lautre.net/IMG/png/10000201000000c3000000f5d49c959f279a1e04.png' width='245' height='195' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;SIMPLICIO [partisan de la th&#232;se aristot&#233;licienne selon laquelle la Terre est au centre de l'univers] : Il y a par ailleurs l'exp&#233;rience si caract&#233;ristique de la pierre qu'on lance du haut d'un m&#226;t du navire : quand le navire est au repos, elle tombe au pied du m&#226;t ; quand le navire est en route, elle tombe &#224; une distance &#233;gale &#224; celle dont le navire a avanc&#233; pendant le temps de la chute de la pierre ; et cela fait un bon nombre de coud&#233;es quand la course du navire est rapide. (&#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;SALVIATI [porte-parole de Galil&#233;e] :(...) Vous dites : quand le navire est &#224; l'arr&#234;t, la pierre tombe au pied du m&#226;t, et quand le navire est en mouvement, elle tombe loin du pied ; inversement donc, quand la pierre tombe au pied du m&#226;t, on en conclut que le navire est &#224; l'arr&#234;t, et quand elle tombe loin du m&#226;t, on en conclut que le navire est en mouvement ; comme ce qui arrive sur le navire doit &#233;galement arriver sur la Terre, d&#232;s lors que la pierre tombe au pied de la tour, on en conclut n&#233;cessairement que le globe terrestre est immobile. (...) Avez-vous jamais fait l'exp&#233;rience du navire ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;SIMPLICIO : Je ne l'ai pas faite mais je crois vraiment que les auteurs qui la pr&#233;sentent en ont soigneusement fait l'observation ; (&#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;SALVIATI : ... et il trouvera en effet que l'exp&#233;rience montre le contraire de ce qui est &#233;crit : la pierre tombe au m&#234;me endroit du navire, que celui-ci soit &#224; l'arr&#234;t ou avance &#224; n'importe quelle vitesse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;SALVIATI : Enfermez-vous avec un ami dans la plus vaste cabine d'un grand navire et faites en sorte que s'y trouvent &#233;galement des mouches, des papillons et d'autres petits animaux volants, qu'y soit dispos&#233; un grand r&#233;cipient empli d'eau dans lequel on aura mis des petits poissons ; suspendez &#233;galement &#224; bonne hauteur un petit seau et disposez le de mani&#232;re &#224; ce que l'eau se d&#233;verse goutte &#224; goutte dans un autre r&#233;cipient &#224; col &#233;troit que vous aurez dispos&#233; en dessous ; puis alors que le navire est &#224; l'arr&#234;t, observez attentivement comment ces petits animaux volent avec des vitesses &#233;gales quel que soit l'endroit de la cabine vers lequel ils se dirigent ; (...) si vous lancez quelque objet &#224; votre ami, vous ne devrez pas fournir un effort plus important selon que vous le lancerez dans telle ou telle direction, &#224; condition que les distances soient &#233;gales ; et si vous sautez &#224; pieds joints, comme on dit, vous franchirez des espaces semblables dans toutes les directions. (&#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Faites se d&#233;placer le navire &#224; une vitesse aussi grande que vous voudrez ; pourvu que le mouvement soit uniforme et ne fluctue pas de-ci de-l&#224;, vous n'observerez aucun changement dans les effets nomm&#233;s, et aucun d'entre eux ne vous permettra de savoir si le navire avance ou bien s'il est arr&#234;t&#233; : si vous sautez, vous franchirez sur le plancher les m&#234;mes distances qu'auparavant et, si le navire se d&#233;place, vous n'en ferez pas pour autant des sauts plus grands vers la poupe que vers la proue, bien que, pendant que vous &#234;tes dans l'air, le plancher qui est en dessous ait gliss&#233; dans la direction oppos&#233;e &#224; celle de votre saut ; si vous jetiez quelque objet &#224; votre ami, il ne faudra pas le lancer avec plus de force pour qu'il lui parvienne, que votre ami se trouve vers la proue et vous vers la poupe ou que ce soit le contraire ; (...) en fin les papillons et les mouches continueront &#224; voler indiff&#233;remment dans toutes les directions. Et on ne les verra jamais s'accumuler du c&#244;t&#233; de la cloison qui fait face &#224; la poupe, ce qui ne manquerait pas d'arriver s'ils devaient s'&#233;puiser &#224; suivre le navire dans sa course rapide.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La cause de la permanence de tous ces effets, c'est que le mouvement uniforme est commun au navire et &#224; ce qu'il contient, y compris l'air... Le mouvement est mouvement et agit comme mouvement en tant et seulement qu'il est en rapport avec les choses qui en sont priv&#233;es ; mais en ce qui concerne celles qui y participent toutes &#233;galement, il est sans effet ; il est comme s'il n'&#233;tait pas. Le mouvement est comme rien !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Galil&#233;e, Dialogue sur les deux grands syst&#232;mes du monde&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_328 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='http://www.caute.lautre.net/IMG/png/10000201000001db000000d57b10be33d5c403f4.png' width='213' height='475' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les pratiques artistiques transforment-elles le monde ?</title>
		<link>http://www.caute.lautre.net/Les-pratiques-artistiques-transforment-elles-le-monde</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.caute.lautre.net/Les-pratiques-artistiques-transforment-elles-le-monde</guid>
		<dc:date>2025-03-30T18:31:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>webmestre</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Voici une excellent copie d'&#233;l&#232;ve de terminale. Les annotations permettent de guider la lecture vers les &#233;l&#233;ments de m&#233;thode mis en oeuvre.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.caute.lautre.net/-2025-" rel="directory"&gt;2025&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Voici une excellent copie d'&#233;l&#232;ve de terminale. Les annotations permettent de guider la lecture vers les &#233;l&#233;ments de m&#233;thode mis en oeuvre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_782 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/IMG/jpg/copie_lv_annotee_sans_la_note-filigr1.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L500xH353/copie_lv_annotee_sans_la_note-filigr1-f2b26.jpg?1772235042' width='500' height='353' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_783 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/IMG/jpg/copie_lv_annotee_sans_la_note-filigr2.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L500xH353/copie_lv_annotee_sans_la_note-filigr2-92b25.jpg?1772235042' width='500' height='353' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_784 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/IMG/jpg/copie_lv_annotee_sans_la_note-filigr3.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L500xH353/copie_lv_annotee_sans_la_note-filigr3-868e6.jpg?1772235043' width='500' height='353' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_785 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/IMG/jpg/copie_lv_annotee_sans_la_note-filigr4.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L500xH353/copie_lv_annotee_sans_la_note-filigr4-8dde6.jpg?1772235043' width='500' height='353' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_786 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/IMG/jpg/copie_lv_annotee_sans_la_note-filigr5.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L500xH353/copie_lv_annotee_sans_la_note-filigr5-d6155.jpg?1772235043' width='500' height='353' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le progr&#232;s technique ne nous prive pas de notre nature</title>
		<link>http://www.caute.lautre.net/Le-progres-technique-ne-nous-prive-pas-de-notre-nature</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.caute.lautre.net/Le-progres-technique-ne-nous-prive-pas-de-notre-nature</guid>
		<dc:date>2023-08-28T19:17:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Moscovici, Serge</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#171; Lorsqu'on clame, &#224; grands cris, que la technique moderne nous prive de notre nature, on commet une faute de jugement. Le seul spectacle que l'on veuille contempler est celui des fus&#233;es, des appareils g&#233;ants, des machines productives, des villes qui refoulent les arbres et les animaux, d&#233;truisant la mesure d'une existence con&#231;ue par et pour un individu. On oublie, ce faisant, de voir que ces fus&#233;es et ces machines incarnent d'autres forces mat&#233;rielles, dont l'&#233;closion et l'existence sont (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.caute.lautre.net/-Moscovici-" rel="directory"&gt;Moscovici&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L150xH150/chouette_minerve_dessin_rond-8-a7e08.png?1772235044' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#171; Lorsqu'on clame, &#224; grands cris, que la technique moderne nous prive de notre nature, on commet une faute de jugement. Le seul spectacle que l'on veuille contempler est celui des fus&#233;es, des appareils g&#233;ants, des machines productives, des villes qui refoulent les arbres et les animaux, d&#233;truisant la mesure d'une existence con&#231;ue par et pour un individu. On oublie, ce faisant, de voir que ces fus&#233;es et ces machines incarnent d'autres forces mat&#233;rielles, dont l'&#233;closion et l'existence sont normales. Le milieu naturel n'est pas vaincu, diminu&#233; par des techniques, mais modifi&#233; par un autre milieu naturel auquel il s'int&#232;gre. Les artifices contemporains repr&#233;sentent une composition d'&#233;l&#233;ments, de pouvoirs, de lois, manifestent une architecture de l'univers. Leur extension conduit, on le sait, &#224; abandonner non seulement les techniques &#233;tablies, mais aussi les &#233;l&#233;ments, les r&#232;gles qui d&#233;finissaient un ordre du monde parfaitement naturel. Un art ne fait pas reculer la nature : mais un &#233;tat de celle-ci est boulevers&#233; par l'apparition d'un autre &#233;tat. Cela ne signifie pas la transformation du monde naturel en monde technique, mais l'&#233;volution du monde naturel lui-m&#234;me. &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Serge Moscovici, &lt;i&gt;Essai sur l'histoire humaine de la nature&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le progr&#232;s technique menace-t-il de d&#233;naturer l'homme ?</title>
		<link>http://www.caute.lautre.net/Le-progres-technique-menace-t-il-de-denaturer-l-homme</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.caute.lautre.net/Le-progres-technique-menace-t-il-de-denaturer-l-homme</guid>
		<dc:date>2023-08-26T10:41:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Luc Derrien</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Rousseau, In&#233;galit&#233;, propri&#233;t&#233;, travail, esclavage et mis&#232;re sont les produit du progr&#232;s technique.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Jonas, Le principe responsabilit&#233;, La pr&#233;vention est la principale mission de la responsabilit&#233;.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Descartes, Nous rendre comme ma&#238;tres et possesseurs de la nature.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Bergson, L'essence de l'intelligence.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Kant, L'homme doit tout tirer de lui-m&#234;me.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Moscovici, Le progr&#232;s technique ne nous prive pas de notre nature.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Marcuse, Les r&#233;alisations du progr&#232;s technique d&#233;fient leur mise en cause.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.caute.lautre.net/-Technique-" rel="directory"&gt;Technique&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L150xH150/chouette_minerve_dessin_rond-2-4d5a5.png?1772235044' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Rousseau, &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/Inegalite-propriete-travail-esclavage-et-misere-sont-les-produit-du-progres' class=&#034;spip_in&#034;&gt;In&#233;galit&#233;, propri&#233;t&#233;, travail, esclavage et mis&#232;re sont les produit du progr&#232;s technique&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Jonas, &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/Le-principe-responsabilite' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le principe responsabilit&#233;&lt;/a&gt;, &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/La-prevention-est-la-principale-mission-de-la-responsabilite' class=&#034;spip_in&#034;&gt;La pr&#233;vention est la principale mission de la responsabilit&#233;&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Descartes, &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/Nous-rendre-comme-maitres-et-possesseurs-de-la-nature' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Nous rendre comme ma&#238;tres et possesseurs de la nature&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Bergson, &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/L-essence-de-l-intelligence' class=&#034;spip_in&#034;&gt;L'essence de l'intelligence&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Kant, &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/L-homme-doit-tout-tirer-de-lui-meme' class=&#034;spip_in&#034;&gt;L'homme doit tout tirer de lui-m&#234;me&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Moscovici, &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/Le-progres-technique-ne-nous-prive-pas-de-notre-nature' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Le progr&#232;s technique ne nous prive pas de notre nature&lt;/a&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Marcuse, &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/Les-realisations-du-progres-technique-defient-leur-mise-en-cause' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Les r&#233;alisations du progr&#232;s technique d&#233;fient leur mise en cause&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les r&#233;alisations du progr&#232;s technique d&#233;fient leur mise en cause</title>
		<link>http://www.caute.lautre.net/Les-realisations-du-progres-technique-defient-leur-mise-en-cause</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.caute.lautre.net/Les-realisations-du-progres-technique-defient-leur-mise-en-cause</guid>
		<dc:date>2023-08-26T10:34:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marcuse, Herbert</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#171; [...] L'un des plus f&#226;cheux aspects de la soci&#233;t&#233; industrielle avanc&#233;e : le caract&#232;re rationnel de son irrationalit&#233;. Cette civilisation produit, elle est efficace, elle est capable d'accro&#238;tre et de g&#233;n&#233;raliser le confort, de faire du superflu un besoin, de rendre la destruction constructive (...). Les gens se reconnaissent dans leurs marchandises, ils trouvent leur &#226;me dans leur automobile, leur cha&#238;ne de haute fid&#233;lit&#233;, leur maison &#224; deux niveaux, leur &#233;quipement de cuisine. Le (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.caute.lautre.net/-Marcuse-" rel="directory"&gt;Marcuse&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L150xH150/chouette_minerve_dessin_rond-9-90b80.png?1772235044' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#171; [...] L'un des plus f&#226;cheux aspects de la soci&#233;t&#233; industrielle avanc&#233;e : le caract&#232;re rationnel de son irrationalit&#233;. Cette civilisation produit, elle est efficace, elle est capable d'accro&#238;tre et de g&#233;n&#233;raliser le confort, de faire du superflu un besoin, de rendre la destruction constructive (...). Les gens se reconnaissent dans leurs marchandises, ils trouvent leur &#226;me dans leur automobile, leur cha&#238;ne de haute fid&#233;lit&#233;, leur maison &#224; deux niveaux, leur &#233;quipement de cuisine. Le m&#233;canisme m&#234;me qui relie l'individu &#224; sa soci&#233;t&#233; a chang&#233; et le contr&#244;le social est au c&#339;ur des besoins nouveaux qu'il a fait na&#238;tre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd'hui la r&#233;alit&#233; technologique a envahi cet espace priv&#233; et l'a restreint. L'individu est enti&#232;rement pris par la production et la distribution de masse et la psychologie industrielle a depuis longtemps d&#233;bord&#233; l'usine.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette identification imm&#233;diate, automatique (&#8230;) appara&#238;t dans la civilisation industrielle avanc&#233;e. [...] Une organisation et une gestion &#233;labor&#233;es et scientifiques ont cr&#233;&#233; cette &#171; imm&#233;diatet&#233; &#187; nouvelle. Dans ce processus la dimension &#171; int&#233;rieure &#187; de l'esprit qui pourrait provoquer une opposition au statu quo s'est restreinte. La perte de cette dimension o&#249; la pens&#233;e n&#233;gative trouvait sa force &#8212; la force critique de la Raison &#8212; est la contrepartie id&#233;ologique du processus mat&#233;riel au moyen duquel la soci&#233;t&#233; industrielle fait taire et r&#233;concilie les oppositions. Le progr&#232;s technique fait que la Raison se soumet aux r&#233;alit&#233;s de la vie et qu'elle devient de plus en plus capable de renouveler dynamiquement les &#233;l&#233;ments de cette sorte de vie (...). Si les individus se retrouvent dans les objets qui mod&#232;lent leur vie, ce n'est pas parce qu'ils font la loi des choses, mais parce qu'ils l'acceptent &#8212; non comme une loi physique mais en tant que loi de leur soci&#233;t&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;(&#8230;) Le concept d'ali&#233;nation devient probl&#233;matique quand les individus s'identifient avec l'existence qui leur est impos&#233;e et qu'ils y trouvent r&#233;alisation et satisfaction. Cette identification n'est pas une illusion mais une r&#233;alit&#233;. Pourtant cette r&#233;alit&#233; n'est elle-m&#234;me qu'un stade plus avanc&#233; de l'ali&#233;nation ; elle est devenue tout &#224; fait objective ; le sujet ali&#233;n&#233; est absorb&#233; par son existence ali&#233;n&#233;e. Il n'y a plus qu'une dimension, elle est partout et sous toutes les formes. Les r&#233;alisations du progr&#232;s d&#233;fient leur mise en cause id&#233;ologique aussi bien que leur justification (...). &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Herbert Marcuse, &lt;i&gt;L'Homme unidimensionnel &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nous rendre comme ma&#238;tres et possesseurs de la nature</title>
		<link>http://www.caute.lautre.net/Nous-rendre-comme-maitres-et-possesseurs-de-la-nature</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.caute.lautre.net/Nous-rendre-comme-maitres-et-possesseurs-de-la-nature</guid>
		<dc:date>2023-08-26T10:22:38Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Descartes, Ren&#233;</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#171; Mais sit&#244;t que j'ai eu acquis quelques notions g&#233;n&#233;rales touchant la physique, et que, commen&#231;ant &#224; les &#233;prouver en diverses difficult&#233;s particuli&#232;res, j'ai remarqu&#233; jusques o&#249; elles peuvent conduire et combien elles diff&#232;rent des principes dont on s'est servi jusqu'&#224; pr&#233;sent, j'ai cru que je ne pouvais les tenir cach&#233;es sans p&#233;cher grandement contre la loi qui nous oblige &#224; procurer autant qu'il est en nous le bien g&#233;n&#233;ral de tous les hommes. Car elles m'ont fait voir qu'il est possible (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.caute.lautre.net/-Textes-brefs-157-" rel="directory"&gt;Textes brefs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L150xH150/chouette_minerve_dessin_rond-5-8b3f1.png?1772235045' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#171; Mais sit&#244;t que j'ai eu acquis quelques notions g&#233;n&#233;rales touchant la physique, et que, commen&#231;ant &#224; les &#233;prouver en diverses difficult&#233;s particuli&#232;res, j'ai remarqu&#233; jusques o&#249; elles peuvent conduire et combien elles diff&#232;rent des principes dont on s'est servi jusqu'&#224; pr&#233;sent, j'ai cru que je ne pouvais les tenir cach&#233;es sans p&#233;cher grandement contre la loi qui nous oblige &#224; procurer autant qu'il est en nous le bien g&#233;n&#233;ral de tous les hommes. Car elles m'ont fait voir qu'il est possible de parvenir &#224; des connaissances qui soient fort utiles &#224; la vie, et qu'au lieu de cette philosophie sp&#233;culative qu'on enseigne dans les &#233;coles, on en peut trouver une pratique, par laquelle, connaissant la force et les actions du feu, de l'eau, de l'air, des astres, des cieux et de tous les autres corps qui nous environnent, aussi distinctement que nous connaissons les divers m&#233;tiers de nos artisans, nous les pourrions employer en m&#234;me fa&#231;on &#224; tous les usages auxquels ils sont propres, et ainsi nous rendre comme ma&#238;tres et possesseurs de la nature. Ce qui n'est pas seulement &#224; d&#233;sirer pour l'invention d'une infinit&#233; d'artifices qui feraient qu'on jouirait sans aucune peine des fruits de la terre et de toutes les commodit&#233;s qui s'y trouvent, mais principalement aussi pour la conservation de la sant&#233;, laquelle est sans doute le premier bien et le fondement de tous les autres biens de cette vie ; car m&#234;me l'esprit d'esprit d&#233;pend si fort du temp&#233;rament et de la disposition des organes du corps, que, s'il est possible de trouver quelque moyen qui rendre commun&#233;ment les hommes plus sages et plus habiles qu'ils n'ont &#233;t&#233; jusqu'ici, je crois que c'est dans la m&#233;decine qu'on doit le chercher. &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;R. Descartes, &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/De-la-methode-6eme-Partie' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&lt;i&gt;Discours de la m&#233;thode&lt;/i&gt;, 6&#232; partie&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>In&#233;galit&#233;, propri&#233;t&#233;, travail, esclavage et mis&#232;re sont les produit du progr&#232;s technique</title>
		<link>http://www.caute.lautre.net/Inegalite-propriete-travail-esclavage-et-misere-sont-les-produit-du-progres</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.caute.lautre.net/Inegalite-propriete-travail-esclavage-et-misere-sont-les-produit-du-progres</guid>
		<dc:date>2023-08-26T10:12:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Rousseau, Jean-Jacques</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;&#171; Tant que les hommes se content&#232;rent de leurs cabanes rustiques, tant qu'ils se born&#232;rent &#224; coudre leurs habits de peaux avec des &#233;pines ou des ar&#234;tes, &#224; se parer de plumes et de coquillages, &#224; se peindre le corps de diverses couleurs, &#224; perfectionner ou &#224; embellir leurs arcs et leurs fl&#232;ches, &#224; tailler avec des pierres tranchantes quelques canots de p&#234;cheurs ou quelques grossiers instruments de musique, en un mot tant qu'ils ne s'appliqu&#232;rent qu'&#224; des ouvrages qu'un seul pouvait faire, et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.caute.lautre.net/-Textes-brefs-99-" rel="directory"&gt;Textes brefs&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L150xH150/chouette_minerve_dessin_rond-3-9b888.png?1772235045' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#171; Tant que les hommes se content&#232;rent de leurs cabanes rustiques, tant qu'ils se born&#232;rent &#224; coudre leurs habits de peaux avec des &#233;pines ou des ar&#234;tes, &#224; se parer de plumes et de coquillages, &#224; se peindre le corps de diverses couleurs, &#224; perfectionner ou &#224; embellir leurs arcs et leurs fl&#232;ches, &#224; tailler avec des pierres tranchantes quelques canots de p&#234;cheurs ou quelques grossiers instruments de musique, en un mot tant qu'ils ne s'appliqu&#232;rent qu'&#224; des ouvrages qu'un seul pouvait faire, et &#224; des arts qui n'avaient pas besoin du concours de plusieurs mains, ils v&#233;curent libres, sains, bons et heureux autant qu'ils pouvaient l'&#234;tre par leur nature, et continu&#232;rent &#224; jouir entre eux des douceurs d'un commerce ind&#233;pendant : mais d&#232;s l'instant qu'un homme eut besoin du secours d'un autre ; d&#232;s qu'on s'aper&#231;ut qu'il &#233;tait utile &#224; un seul d'avoir des provisions pour deux, l'&#233;galit&#233; disparut, la propri&#233;t&#233; s'introduisit, le travail devint n&#233;cessaire et les vastes for&#234;ts se chang&#232;rent en des campagnes riantes qu'il fallut arroser de la sueur des hommes, et dans lesquelles on vit bient&#244;t l'esclavage et la mis&#232;re germer et cro&#238;tre avec les moissons.&lt;br class='autobr' /&gt; La m&#233;tallurgie et l'agriculture furent les deux arts dont l'invention produisit cette grande r&#233;volution. Pour le po&#232;te, c'est l'or et l'argent, mais pour le philosophe ce sont le fer et le bl&#233; qui ont civilis&#233; les hommes et perdu le genre humain ; aussi l'un et l'autre &#233;taient-ils inconnus aux sauvages de l'Am&#233;rique qui pour cela sont toujours demeur&#233;s tels ; les autres peuples semblent m&#234;me &#234;tre rest&#233;s barbares tant qu'ils ont pratiqu&#233; l'un de ces arts sans l'autre ; et l'une des meilleures raisons peut-&#234;tre pourquoi l'Europe a &#233;t&#233;, sinon plus t&#244;t, du moins plus constamment et mieux polic&#233;e que les autres parties du monde, c'est qu'elle est &#224; la fois la plus abondante en fer et la plus fertile en bl&#233;. &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Rousseau, &lt;i&gt;Discours sur l'origine et les fondements de l'in&#233;galit&#233; parmi les hommes&lt;/i&gt;, 2&#232;me partie&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Nouveaut&#233;</title>
		<link>http://www.caute.lautre.net/http-ecarterlesnuages-fr</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.caute.lautre.net/http-ecarterlesnuages-fr</guid>
		<dc:date>2023-08-14T13:27:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Luc Derrien</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Nouveaut&#233; &lt;br class='autobr' /&gt;
Spinozisme, philosophie chinoise, taichi et chi kong : &lt;br class='autobr' /&gt;
http://www.ecarterlesnuages.fr&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.caute.lautre.net/-Contact-" rel="directory"&gt;Contact&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.caute.lautre.net/local/cache-vignettes/L150xH150/logo_vert_et_dore_petit_sans-fond-285ed.png?1772235045' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Nouveaut&#233;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Spinozisme, philosophie chinoise, taichi et chi kong : &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;http://www.ecarterlesnuages.fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://www.ecarterlesnuages.fr&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>accueil</title>
		<link>http://www.caute.lautre.net/Bonjour</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.caute.lautre.net/Bonjour</guid>
		<dc:date>2023-07-03T22:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Jean-Luc Derrien</dc:creator>


		<dc:subject>afficher article dans colonne centrale</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pour chercher, sur le domaine Caute@LautreNet(avec Google) : (function() var cx = '015258624664764532615:6w4l7lpkbt0' ; var gcse = document.createElement('script') ; gcse.type = 'text/javascript' ; gcse.async = true ; gcse.src = (document.location.protocol == 'https:' ? 'https:' : 'http:') + '//cse.google.com/cse.js ?cx=' + cx ; var s = document.getElementsByTagName('script')[0] ; s.parentNode.insertBefore(gcse, s) ; )() ; Sur ce site, ami (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.caute.lautre.net/-Contact-" rel="directory"&gt;Contact&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.caute.lautre.net/+-afficher-article-dans-colonne-centrale-+" rel="tag"&gt;afficher article dans colonne centrale&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt; &lt;strong&gt;Pour chercher, sur le domaine Caute@LautreNet(avec Google) : &lt;/strong&gt; &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;script&gt; (function() { var cx = '015258624664764532615:6w4l7lpkbt0'; var gcse = document.createElement('script'); gcse.type = 'text/javascript'; gcse.async = true; gcse.src = (document.location.protocol == 'https:' ? 'https:' : 'http:') + '//cse.google.com/cse.js?cx=' + cx; var s = document.getElementsByTagName('script')[0]; s.parentNode.insertBefore(gcse, s); })(); &lt;/script&gt;
&lt;p&gt;&lt;gcse:search&gt;&lt;/gcse:search&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Sur ce site, ami butineur, tu trouveras &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; des &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/-Les-auteurs-et-les-textes-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;extraits des &#339;uvres des grands philosophes&lt;/a&gt;, pour te familiariser avec leurs &lt;i&gt;pensers&lt;/i&gt; ; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/-Epicure-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;&#034;d&#232;s ici bas, il existe une vie bienheureuse&#034;&lt;/a&gt;, rubrique consacr&#233;e &#224; la philosophie d'&#201;picure.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; des &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/-Les-themes-et-les-notions-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;regroupements par th&#232;mes et notions&lt;/a&gt;, pour confronter les prises de positions ; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; des &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/-La-Boite-a-Outils-Philosophique-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;conseils de m&#233;thode, des annales&lt;/a&gt;, pour pr&#233;parer le bac ; &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; une &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/-Sur-le-Web-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;s&#233;lection de liens philosophiques&lt;/a&gt;, pour butiner sur la toile.
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Tu trouveras aussi une &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/-Cevou-kilekrive-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;rubrique consacr&#233;e &#224; tes &#233;crits&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Rendez-vous : &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; sur &lt;a href=&#034;http://hyperspinoza.caute.lautre.net&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Le projet &lt;i&gt;HyperSpinoza&lt;/i&gt;&lt;/a&gt; ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; &#224; la &lt;a href=&#034;http://caute.lautre.net/cgi-bin/mailman/listinfo/nouvelles_du_site&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lettre d'information du site&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tu trouveras aussi :&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; des articles de Fran&#231;ois &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/-Matheron-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Matheron&lt;/a&gt; sur Althusser et Winstanley ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; des textes et des conf&#233;rences d'Antonia &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/-Birnbaum-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Birnbaum&lt;/a&gt; ;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; des articles et entretiens de Jacques &lt;a href='http://www.caute.lautre.net/-Ranciere-' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Ranci&#232;re&lt;/a&gt; ;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;L'&lt;a href='http://www.caute.lautre.net/Ephemeride-de-Caute-Lautre-net' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Eph&#233;m&#233;ride de Caute@Lautre.net&lt;/a&gt; recueille les citations qui apparaiss(ai)ent r&#233;guli&#232;rement sur la page d'accueil, et se veut une invitation &#224; l'aventure.&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;Bonne visite.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href='http://www.caute.lautre.net/_jld_' class=&#034;spip_in&#034;&gt;Jean-Luc Derrien&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
